Az Ukrán Oktatási és Tudományos Minisztérium (MON) egységes bizonyítványforma bevezetését javasolja az 5–9. évfolyamos tanulók számára. A dokumentumnak nemcsak az osztályzatokat, hanem a tanulmányi előmenetelt és a tanulók kompetenciáinak fejlődését is tükröznie kell – számolt be az RBK–Ukrajina a tárcára hivatkozva október 7-én.
A MON nyilvános vitára bocsátotta az 5–9. évfolyamos tanulók bizonyítványmintájának tervezetét és a kitöltésére vonatkozó módszertani kommentárt.
Javasolják, hogy a dokumentumot osszák öt részre:
- „Tanulmányi eredmények” – félévi és éves osztályzatok a kötelező és választható oktatási komponensekből;
- „Az oktatási tevékenység jellemzése” – az osztályfőnök visszajelzése és ajánlásai a tanuló oktatási tevékenységeivel kapcsolatban;
- „Információk a tanulmányi előmenetelről” – a tanárok rövid tárgyszerű megjegyzései minden tanévről;
- „Állami záró attesztáció” – a 9. osztályos tanulók számára a törvényben előírt esetekben;
- „A pedagógiai tanács határozata”.
A tervezethez egy módszertani kommentár is készült, amely magyarázatokat és példákat tartalmaz az egyes rovatok kitöltéséhez.
A MON javasolja, hogy a bizonyítvány kötelező kitöltését szakaszosan vezessék be, hogy a tanárok felkészülhessenek, a digitális naplók fejlesztői pedig adaptálhassák rendszereiket.
A 2026–2027-es tanévben három rész lesz kötelező: Tanulmányi eredmények”; „Az oktatási tevékenység jellemzése”; „A pedagógiai tanács határozata”.
2027. szeptember 1-jétől a bizonyítvány minden részének kötelezővé kell válnia. Ugyanakkor az „Állami záró attesztáció” részt a törvényben meghatározott feltételek figyelembevételével kell kitölteni.
A projektet az Új Ukrán Iskola (NUS) reform részeként fejlesztették. A MON megjegyzi, hogy az értékelésnek tükröznie kell a tanulók kompetenciáinak fejlődését, többek közt a megszerzett ismeretek és készségek alkalmazásának képességét.
A tárca szerint a dokumentum egységes szerkezete segíteni fogja az iskolákat abban, hogy azonos megközelítéseket alkalmazzanak a tanulmányi eredmények tükrözésére. Ennek eredményeként a diákok és a szülők számára egyértelműbbé válnak a tanulmányi előmenetelre vonatkozó információk, az elektronikus naplók fejlesztői számára pedig egyszerűsödnek a bizonyítványok létrehozásának beállításai.
