Életre kelt irodalom címmel szervezte meg a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség az idei Keresztyén Balázs Olvasótábort. A 2011 óta folyamatosan megrendezett programnak a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola és annak Kölcsey Ferenc Szakkollégiuma adott otthont. Az olvasótáborban a nebulók játékos formában ismerkedtek meg az irodalmi művekkel. A szervezők emellett számos szabadidős programmal készültek, amelyek mindegyike valamilyen módon kötődött az irodalomhoz.
Hegedűs Csilla
– Olyan 10-15 év közötti iskolásokkal foglalkoztunk egy héten át, akik kedvelik az irodalmat és szeretnek olvasni – hangsúlyozta Bodnár Alexandra, a tábor vezetője, majd hozzáfűzte, a rendezvény célja változatlan volt, mégpedig az, hogy a kárpátaljai magyar fiatalokból értő olvasókat neveljenek.
Az első nap az ismerkedés jegyében zajlott, hiszen Kárpátalja számos településéről érkeztek diákok. A beregszászi iskolások mellett voltak gáti, szürtei stb. tanulók.
– Minden nap igyekeztünk változatos programot összeállítani, előadásokkal színesítettük az irodalmat, olyan, vidékünkön ismert irodalmárok, írók és költők tartottak érdekes előadásokat, mint Shrek Tímea, Csordás László, Marcsák Gergely megzenésített verseket is előadott. Ellátogatott hozzánk Kurmai-Ráti Szilvia meseíró, Lőrincz P. Gabriella író online tartott előadást – tájékoztatott a táborvezető.
– A hetünk az Életre kelt irodalomra épült, ennek keretében megzenésített versek, színpadi előadások, vászonra vitt művek szerettették meg még a tanulókkal a magyar irodalmat.
Megnéztük a Toldit, a János vitézt. Keresztyén Balázs emlékére a pedagógus, helytörténész által összeállított, Rákóczi virágai című mondagyűjteményből olvastunk fel a Budapest parkot díszítő Rákóczi lovasszobor árnyékában – fejtette ki Bodnár Alexandra.
A szabadprogramok keretében a táborozók activity-ztek, Ki mit tud?-ot játszottak, rajzoltak, Markó Veronika vezetésével kézműves foglalkozásokon vettek részt. Utolsó este Váradi Enikő vezetésével a Rezeda Folkműhely lépett színpadra, illetve táncházat szerveztek a táborozóknak.
– Öröm volt azt tapasztalni, hogy a gyerekek kedvet kaptak az olvasáshoz, szívesen lapozgatták a könyveket. Nagyon remélem, hogy a jövőben is lesz lehetőségem arra, hogy ilyen, vagy hasonló tábort vezessek, már most számos új ötlet van a tarsolyomba, hogy miként lehetne az iskolásokat még közelebb vinni a magyar irodalomhoz, a könyvekhez, az olvasáshoz. Ugyanis meggyőződésem, hogy az a gyerek, aki olvas, intelligens felnőtté válik.